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Wer ich bin
Eine Klasse im vierten Schuljahr philosophiert über Selbsterkenntnis und Identität
Verfasserangabe:
Kristina Calvert ; Christian Gefert ; Stefanie Kowanz
Jahr:
2004
Verlag:
Heinsberg, Dieck-Verlag
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)
Aktion | Zweigstelle | Standorte | Status | Vorb. | Frist | Farbe |
Vorbestellen
|
Zweigstelle:
Mediothek der AHS
|
Standorte:
159.923.2
Cal
DVD
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Status:
Verfügbar
|
Vorbestellungen:
0
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Frist:
|
Signaturfarbe:
|
Ca. 15 minütiger Film mit Ausschnitten aus einer Diskussionsrunde in der Klasse 4a der Grundschule Alsterredder in Hamburg.
Einleitung (aus dem Booklet):
Im Oktober 2003 fand im Landesinstitut für Lehrerfort- und Ausbildung in Hamburg die Fachtagung „Irgendwie Anders. Philosophieren mit Kindern und Jugendlichen“ statt. Die Tagung entstand in Kooperation zwischen dem Landesinstitut, der Universität Hamburg und dem Verein Philosophieren mit Kindern in Hamburg.
Anlässlich der Tagung entstand dieser Film, der anschaulich macht, wie Philosophieren mit Kindern einer 4. Grundschulklasse aussehen kann und was unter „Philosophieren mit Kindern“ in Hamburg – an der Universität und in der Lehrerfortbildung – verstanden wird.
In dem beiliegenden Booklet finden sich drei Texte zur Bedeutung des Philosophierens mit Kindern zum Thema „Identität“ (Christian Gefert), zu Lerngruppen und zum Selbstverständnis beim Philosophieren mit Kindern (Stefanie Kowanz) und zu Anregungen zum Philosophieren mit Kindern (Kristina Calvert).
Mit diesem Film und den kurzen Texten wollen die Autoren den Zuschauer und Leser auf die Komplexität philosophischen Denkens von Kindern aufmerksam machen und gleichzeitig unterrichtsnah zeigen, wie man mit Kindern selber denken / miteinander denken / weiter denken kann.
Verfasserangabe:
Kristina Calvert ; Christian Gefert ; Stefanie Kowanz
Jahr:
2004
Verlag:
Heinsberg, Dieck-Verlag
Beilagen:
Booklet
Aufsätze:
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Systematik:
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159.923.2
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Beschreibung:
15 Min.
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Print-Medien (SM,PM)