wird in neuem Tab geöffnet
Grundschule Mathematik; Nr. 36/2. Quartal 2013
Geometrie und Kunst
Suche nach diesem Verfasser
Mehr...
Jahr:
2013
Verlag:
Seelze, Kallmeyer
Zählung:
Nr. 36/2. Quartal 2013
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)
Aktion | Zweigstelle | Standorte | Status | Vorb. | Frist | Farbe |
Vorbestellen
|
Zweigstelle:
Mediothek der AHS
|
Standorte:
Gru
ZS / Zeitschriftenfach
|
Status:
Verfügbar
|
Vorbestellungen:
0
|
Frist:
|
Signaturfarbe:
|
Von gemeinsamen Vorhaben können sowohl die Geometrie als auch das Fach Kunst profitieren:
Die Beschäftigung mit geometrischer Kunst motiviert die Kinder zur Beschäftigung mit Geometrie. Die Kinder erfahren die Schönheit geometrischer Objekte. Sie lernen ein weiteres Anwendungsgebiet der Mathematik kennen. Über die eigene Gestaltung ist ein ganzheitlicher Zugang zur Mathematik möglich.
Im Fach Kunst wird durch die Verbindung die Geometrie als Gestaltungsprinzip erfahrbar. Viele Künstler waren und sind von der Mathematik fasziniert. Sie drücken mit geometrischen Formen Reinheit aus oder lassen sich von mathematischen Gesetzmäßigkeiten inspirieren.
Das Themenheft macht Angebote zum Gestalten in verschiedenen künstlerischen Techniken und zur Auseinandersetzung mit Kunstwerken berühmter Künstler. Verschiedene geometrische Phänomene werden angesprochen. Das Zeichnen wird geübt, aber auch der Blick für Muster und Strukturen geschärft.
Aus dem Inhalt:
Bilder aus Kreisen
Farben, Linien und Flächen wie bei Mondrian
Mit der Schere auf der Suche nach Symmetrie
Kannst du das nachmalen? Was fehlt? Was passt? - Geometrische Figuren und Gesetzmäßigkeiten erkennen, wiedergeben, fortsetzen und vervollständigen
Fäden im Quadrat - Fadenbildmuster entwickeln und beschreiben
Die Suche nach versteckten Quadraten bei Vasarely
Zeichnen wie Josef Albers
Falt- und Farbstudien nach Kandinsky beurteilen
Suche nach diesem Verfasser
Jahr:
2013
Verlag:
Seelze, Kallmeyer
Aufsätze:
Zu diesem Aufsatz wechseln
opens in new tab
Diesen Link in neuem Tab öffnen
Mehr...
Systematik:
Suche nach dieser Systematik
51, ZS
Suche nach diesem Interessenskreis
ISSN:
1613-9909
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)