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Rechenschwäche verstehen - Kinder gezielt fördern

ein Leitfaden für die Unterrichtspraxis: [1.-4. Klasse]
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Gaidoschik, Michael
Verfasserangabe: Michael Gaidoschik
Jahr: 2016
Verlag: Hamburg, Persen
Reihe: Bergedorfer Förderdiagnostik
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Vorbestellen Zweigstelle: Mediothek der AHS Standorte: 376.8 Gai Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Signaturfarbe:
 

Inhalt

Rechenschwäche stellt sich nicht von heute auf morgen ein. Dieser Band ermöglicht es Ihnen, die ersten Anzeichen für Schwierigkeiten im Umgang mit Zahlen zu beachten und gezielt darauf zu reagieren. Aber auch wenn Schüler größere Schwächen im Zählen und Rechnen erkennen lassen, schafft dieser Leitfaden Abhilfe. Verständlich, prägnant und übersichtlich gibt es zu jedem Lernziel des mathematischen Anfangsunterrichts Hinweise und Anregungen für eine sinnvolle Förderung der Kinder. Mit detailliertem Inhaltsverzeichnis, übersichtlicher Gliederung und anschaulichen Darstellungen. Auch für die sonderpädagogische Förderung geeignet.Damit in Ihrem Mathematikunterricht niemand auf der Strecke bleibt!

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Gaidoschik, Michael
Verfasserangabe: Michael Gaidoschik
Jahr: 2016
Verlag: Hamburg, Persen
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 376.8
Interessenkreis: Suche nach diesem Interessenskreis 1. Schuljahr, 2. Schuljahr, 3. Schuljahr, 4. Schuljahr
ISBN: 978-3-8344-3503-3
Beschreibung: 192 S. ; 30 cm.
Reihe: Bergedorfer Förderdiagnostik
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Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)