Die eigenständige Durchführung von Experimenten im Chemieunterricht ist für Schülerinnen und Schüler besonders motivierend. Typische Low-Cost-Experimente werden mit preiswerten, leicht erhältlichen Geräten aus dem Alltag durchgeführt, wie zum Beispiel Teelichthülsen, Blisterpackungen oder Kunststoffspritzen.
Durch den Einsatz solcher Materialien schonen Sie nicht nur die Fachetats Ihrer Schule, sondern produzieren weniger Chemikalienabfälle und minimieren auch das Gefährdungspotenzial Ihrer Schülerinnen und Schüler. In diesem Heft werden verschiedene Low-Cost-Experimente zu klassischen Unterrichtsthemen in der Sek. I und II vorgestellt. Sie können Ihre Schülerinnen und Schüler zusätzlich motivieren, indem Sie sie die Low-Cost-Apparaturen selbst bauen oder entwerfen lassen.
Aus dem Inhalt:
- Es muss nicht immer ein Becherglas sein : Experimente mit Low-Cost-Materialien durchführen;
- Kaffeemaschine, Kaninchendraht & Co : Experimentieren mit Alltagsmaterialien;
- Hydrophil oder lipophil? : Schülerversuche zum Löslichkeitsverhalten organischer Verbindungen im Ansaugballon einer Kunststoff-Kapillarpipette;
- Smartphones als "Low-Cost"-Messgerät : mit internen Sensoren Daten erfassen;
- Treibhauseffekt 2.0 : ein Modellexperiment zum Treibhauseffekt mit Materialien aus der Medizintechnik;
- Mit Licht messen! : Low-Cost-Fotometrie mit Baumarktprodukten;
- Fotochemie light! : Farbige Experimente mit einfachsten Mitteln;
- Omas Geheimrezept : Silberreinigung mit Alufolie : ein Kartenmystery zur elektronischen Silberreinigung mit Alufolie;
- Spritzentechnik contra Laborgeräte : Messgenauigkeit im Vergleich;
- Versuchskartei : Gase im Mikromaßstab entwickeln und auffangen;
- Versuchskartei : Tictac-Dosen als Chromatografiekammer.
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Verfasserangabe:
Elke Ronczkowski (v.i.S.d.P.)
Jahr:
2021
Verlag:
Seelze, Friedrich
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Systematik:
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540, ZS
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ISSN:
0946-2140
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)