Diesmal steht das antike Rom auf dem Programm von Praxis Geschichte. Sie alle kennen die Schwierigkeit der Aufgabe, Schülerinnen und Schülern der Jahrgangsstufen 5 bis 6 über signifi kante Erzählungen und die Vermittlung imposanter Eindrücke von Stadt und Reich hinaus einen Zugang zur komplexen Welt der römischen Antike zu eröffnen. Der Weg, der dazu in den Beiträgen dieser Ausgabe beschritten wird, ist ein Spiel mit der Idee eines imaginären Besuchs im alten Rom, bei dem sich die Schüler am Ende selbst in die Rolle von Stadtführern versetzen – und konzipierend, organisierend und produzierend ihr neues „örtliches“ Wissen verarbeiten.
Die Darstellungen der einzelnen „Schauplätze“ überschreiten jeweils absichtsvoll die Grenzen der klassischen Inhaltsaspekte Politik/Herrschaft, Wirtschaft, Gesellschaft, Kult und Religion, um ein lebendiges Bild von Eigentümlichkeit und Zusammenhang der römischen Welt zu vermitteln. Das „Servicepaket“ aus Basisbeitrag, Posterbeilage und Arbeitsblättern zur Stadtführung wird Ihren Unterricht hoffentlich gut unterstützen.
- Schauplätze im alten Rom: Das Leben in einer antiken Millionenstadt
- "Und nirgends glaub' ich, dass man mehr lernen kann ...": Didaktische Überlegungen zu antiken Besuchermagneten
- Forum Romanum und Senat: Das politische Zentrum Roms
- Unterhaltung auf Leben und Tod: Gladiatorenkämpfe im "Kolosseum"
- Treffpunkt Caracalla-Thermen: Körperpflege - Wellness - Politik
- Ein antikes Kaufhaus der Superlative: Ein Besuch der Trajansmärkte in Rom
- Das Kapitol: Schauplatz der Götterverehrung und der Machtlegitimation
- Ostia - Der Hafen Roms: Vom Militärposten zur Hafenstadt
- Schauplätze im alten Rom
- Die Tabaksdose - Ein Zeugnis des alltäglichen Lebens von Kriegsgefangenen im Ersten Weltkrieg
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Verfasserangabe:
Redaktionsleitung: Bernd Bredemeyer
Jahr:
2016
Verlag:
Braunschweig, Westermann
Beilagen:
Beil.: 1 Poster
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Systematik:
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930, ZS
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ISSN:
0933-5374
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)