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Im Alltag von Kindern nehmen Medien eine zentrale Rolle ein. Nach Spaß und Spannung ist der Wissenserwerb bei Kindern der häufigste Motivationsgrund, um Medien zu nutzen. Bücher, Radio, Fernsehen, Computer und Internet bieten Kindern ganz unterschiedliche Möglichkeiten, sich zu bilden.

 

Kinder profitieren schon im Grundschulalter davon, wenn sie sich sicher im Internet zu bewegen wissen. Verantwortungsvolle Medienerziehung setzt im besten Falle von Lehrer- und Elternseite an. Das Lehrerhandbuch bietet Wissenswertes zu Anleitung und Begleitung von Kindern bei den ersten und zweiten Schritten im Internet.

 

Das Lehrerhandbuch ist parallel mit der beigefügten CD-ROM entwickelt worden und im Idealfall mit dieser gemeinsam im Unterricht zu verwenden. Im Handbuch befinden sich Arbeitsblätter, die nahezu komplett die Texte und Aufgaben zu den interaktiven Lernmodulen auf der CD-ROM beinhalten. Dieses Übungsmaterial ermöglicht es, die Inhalte der Lernmodule auch Schulklassen mit wenigen oder gar keinen Computerarbeitsplätzen nahe zu bringen. Praxisnah, anschaulich und kindgerecht wird damit Basiswissen zu Inhalten wie Surfen, Navigieren, Internetsicherheit, Medien im Internet oder E-Mail und Chat vermittelt.