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"Imaginäre Reisen" sind Geschichten, die darauf abzielen, dem Zuhörer zu helfen, einen Ort oder ein Ereignis zu erleben, an dem er nicht physisch anwesend ist.

In der Schule bieten sie die Möglichkeit, andere Kulturen kennenzulernen, und sie können verwendet werden, um das Hörverständnis der Schülerinnen und Schüler zu schulen.

Damit das funktioniert, müssen sich die Schülerinnen und Schüler die Geschichte möglichst anschaulich vorstellen können. Deshalb haben diese Geschichten unter anderem eine entspannte Atmosphäre. Indem sie ihre eigenen imaginären Geschichten schreiben, können die Studierenden sowohl ihre eigenen Erfahrungen in eine imaginäre Reise für andere Studierende einbinden sowie zugleich auch die Erforschung der Kulturen verschiedener Länder üben.

 

Das Material des ersten Artikels konzentriert sich darauf, den Schülerinnen und Schülern beizubringen, wie eine imaginäre Reise geschrieben werden kann.

Das zweite Kapitel behandelt eine imaginäre Reise durch den Hyde Park Londons sowie eine Fahrt auf dem London Eye.

Im dritten Kapitel machen wir tauchend eine Entdeckungsreise durch das Great Barrier Reef.

 

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