Cover von Die Schülerfirma wird in neuem Tab geöffnet

Die Schülerfirma

didaktischer Leitfaden zur Existenzgründung
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser König, Hannes; Hilbert, Bernd; Mittelstädt, Ewald
Verfasserangabe: Hannes König, Bernd Hilbert, Ewald Mittelstädt ... [et al.]
Jahr: 2013
Verlag: Schwalbach/Taunus, Wochenschau
Reihe: Ökonomie Unterrichten
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

Verfügbar

Exemplare

AktionZweigstelleStandorteStatusVorb.FristFarbe
Vorbestellen Zweigstelle: BI Büllingen (SM) Standorte: 650 Kön Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Signaturfarbe:
 
Vorbestellen Zweigstelle: Umberto-Eco (SM) Standorte: 650 Kön Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Signaturfarbe:
 

Inhalt

Sowohl die Förderung von Unternehmertum als auch von unternehmerischem Denken und Handeln in abhängiger Beschäftigung hat in den letzten Jahren ein großes gesellschaftliches Interesse erfahren. Dies wird auch an den gegenwertigen Bildungs- und Lehrplänen mit Bezügen zur ökonomischen Bildung deutlich, die kaum ohne Verweise auf die wirtschaftsdidaktische Großform der Juniorfirma bzw. Schülerfirma auskommen.
Das Buch greift diesen Trend auf. Anhand eines erfolgreichen Praxisbeispiels des Schüler-Instituts SITI Havelberg werden wirtschaftsdidaktisch relevante Ansätze, wie z.B. das Modell der vollständigen Handlung und des erfahrungsbasierten Lernens, zu einem Gesamtkonzept zusammengefasst. Beispiele, Tipps und Anleitungen zeigen auf, wie Junior- bzw. Schülerfirmen ganzheitlich und bildungswirksam durchgeführt werden können.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser König, Hannes; Hilbert, Bernd; Mittelstädt, Ewald
Verfasserangabe: Hannes König, Bernd Hilbert, Ewald Mittelstädt ... [et al.]
Jahr: 2013
Verlag: Schwalbach/Taunus, Wochenschau
opens in new tab
Systematik: Suche nach dieser Systematik 650
Suche nach diesem Interessenskreis
ISBN: 978-3-89974-866-6
Beschreibung: 173 S. ; 21 cm
Reihe: Ökonomie Unterrichten
Suche nach dieser Beteiligten Person
Fußnote: Literaturverzeichnis
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)