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Lesen : Die Zeitschrift für Ihren Deutschunterricht; Nr. 4 / März

Schwerpunktthema : Lesediagnostik
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Verfasserangabe: Herausgeberin : Kathrin-Theresa Madl
Jahr: 2022
Verlag: Innsbruck, Jungösterreich
Zählung: Nr. 4 / März
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Inhalt

LESEN ist die Zeitschrift für Ihren Deutschunterricht und beantwortet die brennendsten Fragen rund ums Lesen, bietet neben fundierten Wissensinputs einfach und sofort umsetzbare praktische Unterrichtsbeispiele und informiert über die neuesten bildungspolitischen Entwicklungen in Österreich.
 
Aus dem Inhalt :
- Allerleit zur Diagnostik;
- nachgefragt : Was Marie zum Lesen sagt;
- nachgeforscht : Lesediagnostik;
- nachgeforscht : Leseflüssigkeit diagnostizieren;
- Prim : Diagnose und Förderung nach STOLLE;
- Sek I : Diagnosetools, die zum Lesen motivieren;
- DaZ : Hör und lies ganz genau!;
- interviewt : Was ist LERCHE - Die Lesediagnostik?;
- Fundstücke aus dem Internet (Teil 2);
- Lesbarkeit von Texten online messen;
- entdeckt : Medientipps;
- aufgeblättert : Frühlingsgefühle in der Schulbibliothek;
- entspannt : Wie das Lernen durch gesunden Schlaf gefördert wird;
- geschmunzelt : Warum ich Lehrerin geworden bin.

Details

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Verfasserangabe: Herausgeberin : Kathrin-Theresa Madl
Jahr: 2022
Verlag: Innsbruck, Jungösterreich
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 803-4, ZS
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Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Madl, Kathrin-Theresa
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)