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Lesen : Die Zeitschrift für Ihren Deutschunterricht; Nr. 3 / Jänner
Schwerpunktthema : Mehrsprachigkeit im Leseunterricht
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Verfasserangabe:
Herausgeberin : Kathrin-Theresa Madl
Jahr:
2022
Verlag:
Innsbruck, Jungösterreich
Zählung:
Nr. 3 / Jänner
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)
Aktion | Zweigstelle | Standorte | Status | Vorb. | Frist | Farbe |
Vorbestellen
|
Zweigstelle:
BI Büllingen (SM)
|
Standorte:
803-4
Les
zs
|
Status:
Verfügbar
|
Vorbestellungen:
0
|
Frist:
|
Signaturfarbe:
|
LESEN ist die Zeitschrift für Ihren Deutschunterricht und beantwortet die brennendsten Fragen rund ums Lesen, bietet neben fundierten Wissensinputs einfach und sofort umsetzbare praktische Unterrichtsbeispiele und informiert über die neuesten bildungspolitischen Entwicklungen in Österreich.
Aus dem Inhalt :
- Zusammengestellt : Faktencheck Mehrsprachigkeit;
- Meinungsaustausch;
- LERCHE : der Lesekongress;
- Mehrsprachigkeit im Leseunterricht;
- Tipps zu Mehrsprachigkeit im Klassenzimmer;
- Prim : Eine Klasse - viele Sprachen;
- Sek I : Politische Bildung differenziert;
- DAZ : Lesestrategien mit dem DAZ-Lesefächer;
- Einblicke in die Praxis einer Sprachförderlehrerin : was Alena zum Deutschlernen sagt;
- Funstrücke aus dem Internet (Teil 1);
- Webangebot : Lesetexte für mehrsprachige Klassen;
- Medientipps;
- Ohne Ballast ins neue Bibliotheksjahr;
- Wie die Resilienz von Schüler*innen gestärkt werden kann;
- Das Mädchen mit den zwei Herzen.
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Verfasserangabe:
Herausgeberin : Kathrin-Theresa Madl
Jahr:
2022
Verlag:
Innsbruck, Jungösterreich
Aufsätze:
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Systematik:
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803-4, ZS
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Print-Medien (SM,PM)