Sachkontexte werden oft als Anlass für neue mathematische Lerninhalte genutzt, mitunter auch in eingekleideten Übungsformaten in Form von Textaufgaben. Die Struktur eines Sachkontextes lässt sich aber auch gut für vielfältige Übungen nutzbar machen, ohne dass die Sache irrelevant wird oder aber das Modellieren in den Vordergrund rückt. Nebenbei wird auch das Situationswissen erweitert.
Aus dem Inhalt:
- Zur Sache: Übungen im Sachkontext
- Lernvoraussetzungen: Sache - Struktur - Sprache
- Unterrichtsidee: Mein eigener Zootag
- Unterrichtsidee: Wie viele Störche?
- Unterrichtsidee: Geschenkband-Mathematik
- Grundsätzliches: Sachstrukturiertes Üben
Inhalte des Materialpaketes:
- Poster mit Wimmelbildern zu Sachsituationen "Im Zoo" und "Auf dem Festplatz"
- Spielkarten mit Wald- und Feldtieren zum Vergleichen von Größenangaben
- Fotokarten mit bemaßten Geschenkpäckchen
- CD-ROM mit weiteren Materialien zur Differenzierung, z. B.:
• differenzierte Arbeitsblätter zum Wimmelbild „Ein Besuch im Zoo“
• Infoblätter und Steckbrief zum Storch
• Infotexte zu alten Maßeinheiten
• Kopiervorlagen für die Spielkarten zu Wald- und Feldtieren, auch in großem Format zum Präsentieren
• Kopiervorlage zu einem Arbeitsheft zu Geschenkbändern
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Jahr:
2018
Verlag:
Seelze, Friedrich
Aufsätze:
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Systematik:
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37, ZS
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ISSN:
1613-9909
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)