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Leseförderung mit Hund
Grundlagen und Praxis : mit 18 Abbildungen und 2 Tabellen
Verfasser:
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Beetz, Andrea; Heyer, Meike
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Verfasserangabe:
Andrea Beetz, Meike Heyer
Jahr:
2020
Verlag:
München, Reinhardt
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)
Aktion | Zweigstelle | Standorte | Status | Vorb. | Frist | Farbe |
Vorbestellen
|
Zweigstelle:
BI Büllingen (SM)
|
Standorte:
370
Bee / Neuheiten / OPENS
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Status:
Verfügbar
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Vorbestellungen:
0
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Frist:
|
Signaturfarbe:
|
Einigen Kindern fällt es besonders schwer, lesen zu lernen. Hunde können diesen Kindern wertvolle Unterstützer sein und dazu beitragen, sie zum Lesen zu motivieren und Ruhe, Konzentration sowie Spaß am Lesen zu fördern. Die Autorinnen führen in die verschiedenen Ansätze des „Lesens mit Hund“ ein und erläutern neben Grundlagen zur Lesekompetenz die Indikationen und Hintergründe der positiven Effekte. Sie gehen auf die Voraussetzungen bei Hund, pädagogischer Fachkraft, Kind und Setting ein. Anschauliche Beispiele geben einen Einblick in die Praxis der Leseförderung mit Hund.
Aus dem Inhalt:
- Hintergrund und Entwicklung des Lesens mit Hund;
- Lesekompetenz : Entwicklung und Defizite;
- Pädagogische Ansätze der Leseförderung;
- Positie Effekte von Hunden in Therapie und Pädagogik;
- Erklärungsansätze für die positiven Wirkungen von Tieren;
- Lesen mit Hund : Wirkungsweise und Indikation verschiedener Ansätze;
- Effekte des Lesens mit Hund;
- Rund um das Lesen mit Hund;
- Lesen mit Hund : Beispiele und Übungen.
Verfasserangabe:
Andrea Beetz, Meike Heyer
Jahr:
2020
Verlag:
München, Reinhardt
Aufsätze:
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Systematik:
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370, 590
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ISBN:
978-3-497-02997-6
Beschreibung:
2., aktualisierte Auflage, 131 S. : ill. ; 23 cm
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Fußnote:
Literatur. - Bildnachweis. - Sachwortregister.
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)