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Bausteine Kindergarten - Religiöse Erziehung; 23
"Du führst mich hinaus ins Weite" - Die Bilder der Psalmen mit Kindern erfahren
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Verfasserangabe:
Christine Willers-Vellguth ; Illustrationen und Titelgrafik: Nadine Liesse
Jahr:
2019
Verlag:
Aachen, Bergmoser + Höller
Zählung:
23
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)
Aktion | Zweigstelle | Standorte | Status | Vorb. | Frist | Farbe |
Vorbestellen
|
Zweigstelle:
Pädag. Med. St. Vith
|
Standorte:
ZS
BS KG
Religi
23 / Zeitschriftenschrank
|
Status:
Verfügbar
|
Vorbestellungen:
0
|
Frist:
|
Signaturfarbe:
|
Die Psalmen sind ein Spiegel der menschlichen Empfindungen. In ihnen drücken sich Hoffnung und Freude ebenso wie Sorge und Angst der Menschen aus. Auch Wut, Verzweiflung, Einsamkeit und Hass werden zur Sprache gebracht. Das Besondere an den Psalmen ist, dass das Leben mit all seinen Facetten thematisiert und vor Gott ausgesprochen wird. Und dass sich dabei in allen Höhen und Tiefen des menschlichen Lebens das Vertrauen auf Gott und die Erfahrung von menschlicher Geborgenheit - im Glück ebenso wie in tiefer existenzieller Not - ausdrückt.
Die Psalmen sind eine Lebens- und Gebetsschule. Sie laden dazu ein, das Leben mit allen seinen unterschiedlichen Gefühlen wahrzunehmen und vor Gott zu stellen: Dankend ebenso wie anklagend. Die Psalmen können als eine Einladung verstanden werden, dem Leben mit seinen unterschiedlichen Schattierungen zu trauen.
Modellziele:
Wenn wir mit Kinder verschiedene Psalmen aus der Bibel kennenlernen, wollen wir dazu anregen, dass:
- die Kinder mit verschiedenen Psalmtexten der biblischen Überlieferung vertraut werden;
- die Kinder die unterschiedlichen Gefühle der psalmbetenden Menschen wahrnehmen;
- die Kinder sich selbst mit ihren Gefühlen, Wünschen und Hoffnungen in den Texten wiederfinden;
- die Kinder ihr Gottesbild mithilfe der bildhaften Sprache der Psalmen weiterentwickeln.
AUS DEM INHALT:
1- Der Herr ist mein Hirte.
2- Hilf mir!
3- Du hast alles gut geschaffen.
4- Du kennst mich.
5- Du bist meine Burg.
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Verfasserangabe:
Christine Willers-Vellguth ; Illustrationen und Titelgrafik: Nadine Liesse
Jahr:
2019
Verlag:
Aachen, Bergmoser + Höller
Aufsätze:
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Systematik:
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ZS, 372.82, 28
Interessenkreis:
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Kindergarten
ISSN:
1864-8290
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)