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Naturwissenschaften im Unterricht Physik; 168
Fachmethoden
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Verfasserangabe:
Redaktion : Heike Kugler, Hedwig Lichtenstern
Jahr:
2018
Verlag:
Seelze, Friedrich
Zählung:
168
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)
Aktion | Zweigstelle | Standorte | Status | Vorb. | Frist | Farbe |
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Zweigstelle:
BI Büllingen (SM)
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Standorte:
530
Nat
ZS / Archiv
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Status:
Verfügbar
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Vorbestellungen:
0
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Frist:
|
Signaturfarbe:
|
Neben dem WAS auch das WIE zu unterrichten, neben den Fachinhalten auch die Fachmethoden – darum geht es in dieser Ausgabe von "Unterricht Physik". Klassischerweise umfassen Curricula diejenigen Inhalte der Physik, die auf einer bestimmten Klassenstufe im Unterricht vermittelt werden sollen. Lehrerinnen und Lehrer sorgen dann für eine altersgemäße didaktische Reduktion der Fachinhalte und überlegen sich geeignete Unterrichtsmethoden dazu. Doch es ist genauso wichtig, die fachspezifischen Methoden kennenzulernen, mit deren Hilfe die Physik zu ihren Erkenntnissen gelangt.
Dieses Heft zeigt anhand von Beispielen insbesondere für die Sekundarstufe II, wie eine angemessenen methodische Reduktion aussehen kann, um wichtige Fachmethoden im Unterricht zu berücksichtigen.
Das Heft bietet neben einer Orientierung zum Thema Fachmethoden und deren Behandlung im Unterricht sowie einem Überblick zur historischen Entwicklung der physikalischen Fachmethoden Unterrichtsanregungen vor allem zu den Kompetenzbereichen Erkenntnisgewinnung und Kommunikation, u.a.:
- zu experimentellen Fähigkeiten und Fertigkeiten,
- zum Messen sowie zum Auswerten von Messungen,
- zu mathematischen Aspekten und Darstellungsformen,
- zu fachlichen Modellen (Beispiel Zeigerformalismus).
Zu allen Bereichen finden sich im Heft konkrete Tipps und Materialien.
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Verfasserangabe:
Redaktion : Heike Kugler, Hedwig Lichtenstern
Jahr:
2018
Verlag:
Seelze, Friedrich
Aufsätze:
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Systematik:
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530, ZS
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ISSN:
0946-2147
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)