wird in neuem Tab geöffnet
Naturwissenschaften im Unterricht Physik; 167
Arduino, Raspberry Pi & Co.: Alltagsphysik und Messtechnik verstehen mit digitalen Werkzeugen
Suche nach diesem Verfasser
Mehr...
Verfasserangabe:
Redaktion : Matthias Schiller
Jahr:
2018
Verlag:
Seelze, Friedrich
Zählung:
167
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)
Aktion | Zweigstelle | Standorte | Status | Vorb. | Frist | Farbe |
Vorbestellen
|
Zweigstelle:
BI Büllingen (SM)
|
Standorte:
530
Nat
ZS / Archiv
|
Status:
Verfügbar
|
Vorbestellungen:
0
|
Frist:
|
Signaturfarbe:
|
Arduino, Raspberry Pi und Co. im Physikunterricht? Ist das nicht eher etwas für AGs und technisch oder informatisch besonders interessierte Jugendliche? Dieses Heft zeigt, welche Potenziale die kleinen Micro-Controller und Mini-Computer für den normalen Physikunterricht bieten. Ihr Einsatz eröffnet neue Wege, um Alltagsphysik zu verstehen oder die Technik hinter bekannten Messgeräten besser zu durchschauen. Ganz nebenbei trägt der Physikunterricht so auch zu digitaler Bildung bei und ermutigt die Jugendlichen, auch einmal hinter die Oberflächen vertrauter Digitaltechnik zu schauen.
Neben Hintergrundinformationen zu Arduino, Raspberry Pi und geeigneten Sensoren stellt das Heft eine Reihe von Unterrichtsvorschlägen auf verschiedenen Niveaus und mit unterschiedlichen Schwerpunktsetzungen vor:
Im Bereich der Alltagsphysik werden u.a. lichtgesteuerte Schaltungen, Mischfarben mit LEDs, Lärmampeln, Alkoholsensoren, Funkuhren und Touchscreens gebaut und untersucht.
Aus dem Feld der Messtechnik geht es u.a. um Ultraschall-Entfernungsmessung, Temperaturmessung, verschiedene Messungen beim Flug von Wasserraketen und Mess-Missionen mit Stratosphärenballons.
Zu allen Beiträgen sind weitere Materialien wie z.B. Programme und Anleitungen im Internet zugänglich.
Suche nach diesem Verfasser
Verfasserangabe:
Redaktion : Matthias Schiller
Jahr:
2018
Verlag:
Seelze, Friedrich
Aufsätze:
Zu diesem Aufsatz wechseln
opens in new tab
Diesen Link in neuem Tab öffnen
Mehr...
Systematik:
Suche nach dieser Systematik
530, ZS
Suche nach diesem Interessenskreis
ISSN:
0946-2147
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)