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Naturwissenschaften im Unterricht Physik; 167

Arduino, Raspberry Pi & Co.: Alltagsphysik und Messtechnik verstehen mit digitalen Werkzeugen
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Verfasserangabe: Redaktion : Matthias Schiller
Jahr: 2018
Verlag: Seelze, Friedrich
Zählung: 167
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Inhalt

Arduino, Raspberry Pi und Co. im Physikunterricht? Ist das nicht eher etwas für AGs und technisch oder informatisch besonders interessierte Jugendliche? Dieses Heft zeigt, welche Potenziale die kleinen Micro-Controller und Mini-Computer für den normalen Physikunterricht bieten. Ihr Einsatz eröffnet neue Wege, um Alltagsphysik zu verstehen oder die Technik hinter bekannten Messgeräten besser zu durchschauen. Ganz nebenbei trägt der Physikunterricht so auch zu digitaler Bildung bei und ermutigt die Jugendlichen, auch einmal hinter die Oberflächen vertrauter Digitaltechnik zu schauen.
 
Neben Hintergrundinformationen zu Arduino, Raspberry Pi und geeigneten Sensoren stellt das Heft eine Reihe von Unterrichtsvorschlägen auf verschiedenen Niveaus und mit unterschiedlichen Schwerpunktsetzungen vor:
 
Im Bereich der Alltagsphysik werden u.a. lichtgesteuerte Schaltungen, Mischfarben mit LEDs, Lärmampeln, Alkoholsensoren, Funkuhren und Touchscreens gebaut und untersucht.
Aus dem Feld der Messtechnik geht es u.a. um Ultraschall-Entfernungsmessung, Temperaturmessung, verschiedene Messungen beim Flug von Wasserraketen und Mess-Missionen mit Stratosphärenballons.
Zu allen Beiträgen sind weitere Materialien wie z.B. Programme und Anleitungen im Internet zugänglich.

Details

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Verfasserangabe: Redaktion : Matthias Schiller
Jahr: 2018
Verlag: Seelze, Friedrich
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 530, ZS
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ISSN: 0946-2147
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Schiller, Matthias
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)