Cover von Naturwissenschaften im Unterricht Physik; 163 wird in neuem Tab geöffnet

Naturwissenschaften im Unterricht Physik; 163

Wechselstromphysik
Suche nach diesem Verfasser
Verfasserangabe: Redaktion : Matthias Schiller
Jahr: 2018
Verlag: Seelze, Friedrich
Zählung: 163
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

Verfügbar

Exemplare

AktionZweigstelleStandorteStatusVorb.FristFarbe
Vorbestellen Zweigstelle: BI Büllingen (SM) Standorte: 530 Nat ZS / Archiv Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Signaturfarbe:
 

Inhalt

Wechselspannung ist die Grundlage unseres derzeitigen Energieversorgungssystems und darüber hinaus die Basis für wichtige Technologien. Das war nicht immer so, und derzeit zeichnet sich auch eine wachsende Bedeutung von Gleichspannungstechnologien ab. Dieses Heft beleuchtet methodisch variantenreich Aspekte dieses schwierigen physikalischen Themenfeldes und nimmt auch das Spannungsfeld zwischen Wechselspannungs- und Gleichspannungstechnologien in den Blick.
 
Neben einem Überblick zum fachlichen und didaktischen Kern des Themengebiets "Wechselspannungsphysik" stellt das Heft vielfältige Unterrichtsmethoden und -konzepte zur Behandlung der Wechselspannungsphysik im Unterricht vor, u.a.
- Experimente,
- Black-Box-Aufgaben,
- Lernen an Stationen,
- Methoden für das Lernen im Team.
- Inhaltlich reicht das Spektrum von der Induktion über den Schwingkreis bis zu historischen Aspekten.
 
Jenseits des Themenschwerpunkts bietet dieses Heft auch erprobte Unterrichtsanregungen zu physikalischen Methoden der Kühlung, nimmt Physik im Alltag am Beispiel von Reflektorfolien unter die Lupe und stellt in der Versuchskartei Experimente zum Luftdruck und zur sog. Tachometervoreilung vor.

Details

Suche nach diesem Verfasser
Verfasserangabe: Redaktion : Matthias Schiller
Jahr: 2018
Verlag: Seelze, Friedrich
opens in new tab
Systematik: Suche nach dieser Systematik 530, ZS
Suche nach diesem Interessenskreis
ISSN: 0946-2147
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Schiller, Matthias
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)