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Unterricht Physik; Heft 188 / 2/2022

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Verfasserangabe: Redaktion: Hedwig Lichtenstern
Jahr: 2022
Verlag: Seelze, Friedrich
Zählung: Heft 188 / 2/2022
Reihe: Naturwissenschaften im Unterricht
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Inhalt

Bilder eröffnen uns neben der Sprache eine weitere Ausdruckswelt, um Gedanken zu fassen, zu kommunizieren und weiterzuentwickeln. Daher sind sie auch aus dem Unterricht nicht wegzudenken. Gerade die Physik bietet eine Vielzahl an Möglichkeiten – aber auch Notwendigkeiten –, das Abstrakte in visuelle Repräsentationen zu (über-)setzen. Dieses Themenheft möchte Sie darin unterstützen, dieses visuelle Potenzial noch stärker auszuschöpfen.
 
Um den Einstieg zu erleichtern, enthält dieses Heft viele Tipps, Tricks und leicht umsetzbare Anregungen, mit denen man einfach starten und die Kreativität von dort aus weiterentwickeln kann. Aber auch erfahrenere Lehrkräfte finden hier vielfältige Anregungen und Ideen.
 
Aus dem Inhalt:
- Visualisieren – eine Kunst des Sichtbarmachens
- Piktogramme – praktische Helferlein
- Tafelbilder – ansprechend und übersichtlich gestalten
 
SK*ZeitschriftenPHY

Details

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Verfasserangabe: Redaktion: Hedwig Lichtenstern
Jahr: 2022
Verlag: Seelze, Friedrich
Beilagen: Bildung + Science : Hirnforschung
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 530, ZS
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ISSN: 0946-2147
Reihe: Naturwissenschaften im Unterricht
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Lichtenstern, Hedwig
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)