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Erleben, wie Wissen entsteht
mit Schülerinnen und Schülern im Unterricht forschen
Verfasserangabe:
Jenny Meßinger-Koppelt, Jennifer Plath (Hrsg.)
Jahr:
2021
Verlag:
Hamburg, Herz Stiftung
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)
Aktion | Zweigstelle | Standorte | Status | Vorb. | Frist | Farbe |
Vorbestellen
|
Zweigstelle:
BI Büllingen (SM)
|
Standorte:
500
Meß
|
Status:
Verfügbar
|
Vorbestellungen:
0
|
Frist:
|
Signaturfarbe:
|
In der neuen Broschüre zeigen Lehrkräfte, Wissenschaftler und Wissenschaftlerinnen sowie Schülerinnen und Schüler, wie Forschen in den naturwissenschaftlichen Fächern gelingen kann.
Aus dem Inhalt :
- Forschen im Unterricht;
- Forschen in der Schule : was heißt das eigentlich?;
- Mit Schülerinnen und Schülern forschen(d) lernen;
- Vertrauen schafft Selbstvertrauen;
- Was würdest du gerne einmal erforschen? Aus diesen Interessen könnten Forshcungsprojekte werden;
- Kleine Fragen - Große Erkenntnisse : Lernende beim Forschen inspirieren, unterstützen und begleiten;
- Wie der Funke überspringt;
- Mit gutem Beispiel voran : Diese Forshcungsvorhaben helfen bei der Themenfindung;
- Das Forschen im Blick;
- Lernende mit auf die Reise nehmen : Besuch in einer Forscherklasse;
- Wissenschaft zum Mitforschen : Citizen Science für die Schulpraxis;
- Versuch macht klug;
- Es muss nicht immer ein Vortrag sein : Präsentationsmöglichkeiten für Forschungsprojekte.
Verfasserangabe:
Jenny Meßinger-Koppelt, Jennifer Plath (Hrsg.)
Jahr:
2021
Verlag:
Hamburg, Herz Stiftung
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Systematik:
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Beschreibung:
46 S. : ill. ; 30 cm
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