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geographie heute; Heft 330 / September 2016

Themen, Modelle, Materialien für die Unterrichtspraxis der Sekundarstufe : Südpazifik
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Verfasserangabe: Herausgeberin : Prof. Dr. Martina Flath
Jahr: 2016
Verlag: Seelze-Velber, Friedrich
Zählung: Heft 330 / September 2016
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Inhalt

Die Spanier drangen als erste Europäer im 16. Jh. in den südlichen Pazifik vor, im 18. Jh. folgten die Briten, Niederländer und Franzosen. Sie brachten Bilder von weißen, palmengesäumten Sandstränden, türkisblau schimmerndem Wasser und einer intakten Natur nach Europa – der Mythos der Südsee als Paradies entstand.
 
Doch wie leben die Menschen heute im südpazifischen Raum? Welchen Naturgefahren sind sie ausgesetzt? Und welche Bedeutung hat Neuseeland? Die Ausgabe zeigt an ausgewählten Beispielen aktuelle Entwicklungen im Südpazifik auf. Dabei wurden auch die weit nördlich des Äquators gelegenen Hawaii-Inseln sowie Australien berücksichtigt, die im engeren Sinne nicht zum Südpazifik gezähltn werden. Trotzdem haben sie eine große Bedeutung im wirtschaftlich eher schwachen südpazifischen Raum.
 
Aus dem Inhalt:
- Neuguinea – das Land der Papua? Außen und Innensicht auf das Leben der Menschen Neuguineas;
- Milchwirtschaft in Neuseeland: Das zukunftsorientierte Modell der Landwirtschaft als Vorbild für den Rest der Welt?
- El Nino und La Nina: Prägende Wetterereignisse in der pazifischen Region;
- Von Kurzzeitmigranten und Langzeittouristen: Die Bedeutung der „Work and Travel“-Visa für die australische Wirtschaft.
 
Materialpaket:
- Materialheft : Kopiervorlagen auf 46 Seiten zu den Unterrichtsbeiträgen im Heft;
- Spiel "Inselhüpfen" : Spielplan, Frageblatt und neun Inselbeschreibungen für das Spiel "Inselhüpfen" in vierfacher Ausführung.

Details

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Verfasserangabe: Herausgeberin : Prof. Dr. Martina Flath
Jahr: 2016
Verlag: Seelze-Velber, Friedrich
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 911, ZS
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ISSN: 0721-8400
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Flath, Martina
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)