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geographie heute; Heft 327 / Februar 2016

Themen, Modelle, Materialien für die Unterrichtspraxis der Sekundarstufe : Entwicklungszusammenarbeit
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Verfasserangabe: Herausgeberin : Prof. Dr. Martina Flath
Jahr: 2016
Verlag: Seelze-Velber, Friedrich
Zählung: Heft 327 / Februar 2016
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Inhalt

Entwicklungszusammenarbeit hat die Aufgabe, durch Kooperation die wirtschaftliche, soziale und ökologische Entwicklung in der Welt zu prägen, unter dem Leitbild einer nachhaltigen Entwicklung. Wie aber sieht Entwicklungszusammenarbeit konkret aus?
 
Am Beispiel von Projekten aus unterschiedlichen Regionen der Erde zeigen die Autorinnen und Autoren in dieser Ausgabe, wie technische, finanzielle und personelle Zusammenarbeit aussehen kann. Dabei werden Länder und Organisationen, mit denen die Bundesregierung zusammenarbeitet nicht mehr als Empfänger von Hilfsleistungen angesehen, sondern als gleichberechtigte Partner: Maßnahmen werden gemeinsam geplant und durchgeführt und die Verantwortung für Erfolg und Misserfolg der Projekte gemeinsam getragen. So kann das vom BMZ formulierte Ziel der Entwicklungszusammenarbeit, „den Menschen die Freiheit zu geben, ohne materielle Not selbstbestimmt und eigenverantwortlich ihr Leben zu gestalten und ihren Kindern eine gute Zukunft zu ermöglichen“, gemeinsam erreicht werden.
 
Aus dem Inhalt:
- Bildung gibt Perspektiven: Entwicklungsprojekte für Kinder und Frauen;
- Städte ohne Hunger – nur eine Vision? Ein Projekt zur urbanen Ernährungssicherung in Sa¿o Paulo;
- Die Tschad-Kamerun-Pipeline: Fluch oder Segen für die Bevölkerung;
- BNE in der Entwicklungszusammenarbeit: Schüler „erkennen“ Bildung als zentrale Strategie der realen Entwicklungszusammenarbeit.
 
Das Materialpaket enthält:
- 30-seitiges Materialheft mit Kopiervorlagen;
- 16 Karteikarten.

Details

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Verfasserangabe: Herausgeberin : Prof. Dr. Martina Flath
Jahr: 2016
Verlag: Seelze-Velber, Friedrich
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 911, ZS
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ISSN: 0721-8400
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Flath, Martina
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)