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Neuropsychologie von Entwicklungsstörungen schulischer Fertigkeiten

Verfasser: Neuropsychologie ...

Jahr: 2012

Verlag: Göttingen ; Bern ; Wien ; Paris ; Oxford ; Prag ; Toronto ; Cambridge, MA ; Amsterdam ; Kopenhagen ; Stockholm ; Florenz, Hogrefe

Reihe: Fortschritte der Neuropsychologie; 12

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Neurodidaktik

Grundlagen für eine Neuropsychologie des Lernens

Verfasser: Herrmann, Ulrich

Jahr: 2020

Verlag: Weinheim, Beltz

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Lesen und Lernen

Eine Einführung in die Neuropsychologie des Textverstehens

Verfasser: Willenberg, Heiner

Jahr: 1999

Verlag: Heidelberg ; Berlin, Spektrum Akademischer Verlag

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Montessori-Pädagogik neuropsychologisch verstanden und heilpädagogisch praktiziert

Verfasser: Milz, Ingeborg

Jahr: 1999

Verlag: Dortmund, Borgmann

Reihe: Borgmann ; 8012

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Band 13.; Psychologie

Denken, Fühlen, Handeln : M - Z.

Verfasser: Geo ...

Jahr: 2007

Übergeordnetes Werk: Geo Themenlexikon

Bandangabe: Band 13.

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Band 13.; Psychologie

Denken, Fühlen, Handeln : M - Z

Jahr: 2007

Übergeordnetes Werk: GEO Themenlexikon in 35 Bänden

Bandangabe: Band 13.

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Band 13.; Psychologie

Denken, Fühlen, Handeln : M - Z

Jahr: cop. 2007

Übergeordnetes Werk: GEO Themenlexikon in 35 Bänden

Bandangabe: Band 13.

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Band 13.; M - Z

Jahr: cop. 2007

Übergeordnetes Werk: Psychologie

Bandangabe: Band 13.

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Neuropsychologische Grundlagen des Lehrens und Lernens

ein Studienbuch

Verfasser: Gasser, Peter

Jahr: 2008

Verlag: Bern, hep

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Handbuch Rechenschwäche

Lernwege, Schwierigkeiten und Hilfen bei Dyskalkulie

Verfasser: Fritz, Annemarie; Ricken, Gabi; Schmidt, Siegbert

Jahr: 2017

Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz

Reihe: Beltz Pädagogik

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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