Aktion	Zweigstelle	Standorte	Status	Vorb.	Frist	Farbe
Vorbestellen	Zweigstelle: Mediothek der AHS	Standorte: Gru ZS / Zeitschriftenfach	Status: Entliehen	Vorbestellungen: 0	Frist: 05.06.2024	Signaturfarbe:

Im Kunstunterricht ist das Thema „Wetter“ oft Anlass für die Gestaltungsarbeit. Diese Ausgabe der GRUNDSCHULE KUNST zeigt weiterführende Ideen für die Beschäftigung mit dem Alltagsphänomen Wetter. Es werden viele Kunstwerke betrachtet, Gesprächsgrundlagen als Anstoß genutzt und Spiele und kreative Prozesse als spannende Umsetzung mit dem Thema herangezogen. Die vielfältigen Unterrichtsideen bieten neue Blickwinkel und Potenzial von veränderten Märchen bis hin zur Wetter-Performance Das Thema Wetter bietet umfangreiche künstlerische Herangehensweisen: Nehmen wir die Märchen, die mit dem Fokus auf ein anderes Wetter kreativ dargestellt werden, z. B. der Schnee bei Rotkäppchen oder die experimentellen zeichnerischen Maschinen, die das Überleben im Regen- oder Trockenland ermöglichen. Die digitale Umsetzung in Form von Filmen zu den Schattentheaterszenen und zur Wetter-Performance zeigt die künstlerische Lebendigkeit der Kinder. Aus dem Inhalt: • Rotkäppchens Schneeballschlacht: malerisch das Wetter im Märchen verändern • Erde im Wandel: gestalterisch Trocken- und Regenland erschaffen und zeichnerisch kreative Erfindungen erstellen • Ein verregneter Sommer: malerisch Regenbilder leuchtend und zugleich mit Mischtechniken für den Himmel umsetzen • Blitzhexe, Sturmriese und Wolkenfrau: Gestaltung von Wetter- und Naturgeister und passende Spielszenen als Schattentheater zum Märchen „Peterchens Mondfahrt“ vortragen • Wetterfühlig: Wetterspuren experimentell sichtbar machen und als Wetterbericht präsentieren • Wenn Bäume stürzen und es Frösche regnet: Performance von Wetterphänomenen mit digitalen Medien umsetzen

Acht Karteikarten (DIN A4): Acht Kunstwerke bieten eine interessante Vielfalt an Ansichten zum Thema „Wetter“. Mit Informationen zu Werken und Künstlern, Anregungen zur Bildbetrachtung sowie vielfältigen Impulsen und Ideen laden zur Unterrichtsgestaltung ein.

 

Der Frühling (Jan Brueghel d. Ä. mit Hendrick van Balen)

Sonniger Weg (August Macke)

Der Papierdrachen (Marc Chagall)

Der Winter (Giuseppe Arcimboldo)

The weather project (Olafur Eliasson)

Beauty (Olafur Eliasson)

Symbiotic seeing (Olafur Eliasson)

Ice Watch (Olafur Eliasson)

24 Memokarten

In diesem Heft liegen 24 Memokarten mit je 12 Abbildungen von Kunstwerken und 12 Fotografien zu bekannten Wetterphänomenen bei. Die Bilder sind für den Vergleich gut ausgewählt und für Kinder neben den bekannten Spielideen interessant zu betrachten. Für eine weitere vielfältige Nutzung im Kunstunterricht werden die Karten in ansprechender Größe (DIN A6) angeboten. Mit optisch farblicher Unterscheidung und Benennung der Karten ist auch für die jüngeren Kinder ein sinnvoller Einsatz garantiert.

 

8 Spielideen

Zu den Memokarten bieten sich acht Unterrichtsideen für den Einsatz an. Diese sind für Kinderhände auf ausschneidbaren Karten aufgeführt. Hierunter fallen neben dem Memospiel u. a. auch Ideen für die Wetterzuordnung, Bildbeschreibung und genaue Farbbetrachtung.

INHALT:

 

MEMOKARTEN – Regen, Sonne, Schnee, Nebel, Gewitter, Wind, Wolken, Regenbogen, Sandsturm, Polarlicht, Raureif, Tornado

Memospiel

Bildbeschreibung

Wolken suchen

Wettergeschichte schreiben

Genau schauen – Vergleichen und Farben suchen

Wettervorhersage mit Symbolen