Wissenswertes, Hintergrundinformaitionen, Forscherauftäge, Geschichten, Lieder, Spiele, Zählübungen, Aktionen, Experimente, Rezepte, Geschicklichkeit-, Grafomotorikübungen, Bastelanregungen uvm.
- Dimension des Themas / Erfahrungsfeld der Kinder: Kulturelle Vielfalt erforschen / Modellziele.
* m1- Raum und Zeit im Weltgetriebe.
- Irgendwie fing irgendwann...(Lied: Was ist die Zeit - wo ist der Raum?, Sonnenuhr, Jahreszeitenregal, Tag und Nacht, die verlorenen Regenbogentropfen).
* m2- Die Archäologie: Erforschung vergangener Völker und Kulturen (Archäologe, Paläontologe, Fundein meiner Region, Himmelsscheibe von Nebra, Fossilien.
* m3- Die Erde entsteht: Heimat aller Himmelskörper (Urknall, Sonnensystem, Planetenbuch, Erdurzeit bis Neogen, Weltkarte).
* m4- Die Pflanzenwelt entsteht:Urzeitliche Flora und Fauna (urzeitliche Pflanzenwelt, Blumen färben, Blumen aus Wolle, Flaschen-Gewächshaus, Charles Darwin, Olympiade im Zoo).
* m5- Die Tierwelt entsteht:
- Tiere zu Lande, zu Wasser und in der Luft (Insektenhotel, Mammutherde).
- Das Meer - Ursprung allen Lebens (Fische, Trilobit).
* m6- Die Menschheit entsteht: Homo habilis - erectus - sapiens (Wiege der Menschheit, Lucy, Ahnengalerie).
* m7- Das Eiszeitalter:
- Eiszeit - verloren im Meer (Früchte-Eis, Schneeflockentanz).
- Gletscher (Wissenswertes, Eiszeit - kalte Zeit, Sprengkraft des Wassers, Eisberge).
* m8- Die Steinzeit:
- Urgeschichte der Menschheitsentwicklung (Messer & Co., Hammer oder Steinbeil, Weben, Höhlen: Chauvet, Altamira, Höhlenmalerei, Steinzeitmenschen, Lederbeutel, Emmer).
- Megalithkultur und ihre Bauwerke (Stonehenge, Menschen aus Stein).
* m9- Ägypten - Hochkultur in Nordafrika: Die Kultur im Land der Pharaone (Senet, Pyramide, Pharao, rechter Winkel, Tutanchamun, Schrift, Papyrus, Hieroglyphen, Schriftrolle, Japanpapier).
* m10- Völker in Europa:
- Rom - die Stadt der sieben Hügel (Erbauung Roms, Mosaike, Mÿle, Süßweinbrötchen(Mustea)).
- Rom und Germanien (Limes, Legionär).
- Die Wikinger - Barbaren aus dem hohen Norden (Essschiffchen, Wikinger-Tute).
* m11- Völker in Amerika:
- Zeitleiste der Völkerentwicklung, El Niño.
- Die Nasca-Linie (am Rande der Wüste, Sand-Engel, Sandbilder).
- Völker der Hochkulturen (Maya, Inka, Azteken).
* m12- Das bin ich - der heutige Mensch (Ich - du - wir, Lebensbaum)
* Kleinere Aktionen und Angeboten für Kinder unter 3 Jahren: Heute möchte ich ein Clown sein.
* MOMENT MAL - Kleinere Aktionen für den Kindergartenalltag: Da ist doch der Wurm drin (Regenwürmer).