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Musik in der KITA; Heft 29/1-2021

das Praxismagazin für die wichtigen Jahre von 2 bis 6
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Verfasserangabe: Muriel Navitzkas, Katrin Bock, Tatjana Friedrich, Sophia Behler
Jahr: 2021
Verlag: Handorf, Lugert
Zählung: Heft 29/1-2021
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Inhalt

Endlich werden die Tage wieder länger und der Frühling steht vor der Tür – höchste Zeit für aktivierende musikalische Ideen! In der neuen Ausgabe der Musik in der Kita stecken jede Menge Bewegungslieder, Fingerspiele und Bastelideen für Fasching, Ostern und für draußen. Auch tiefergehende Informationen zu Inklusion, Autogenem Training und einer vielfältigen Gemeinschaft sind in Ihrem Heft mit dabei.
 
Polonäse tanzen wir! Ein fröhliches Lied für Fasching, Fastnacht, Karneval – Kati Breuer
Das Faschingsfest rückt näher und eine Horde Feuerwehrkräfte, Feen und Kobolde huschen durch Ihre Kita? Höchste Zeit für Musik! Mit dem Bewegungslied und vielen Sprechversen kommt richtig viel Schwung in Ihre Karneval-Party. Und eine Polonäse darf natürlich nicht fehlen – funktioniert auch in Coronazeiten!
 
Ich lad‘ dich ein, ich bin Caillou Der Titelsong zur TV-Serie im Bewegungsraum – Elke Gulden und Bettina Scheer
Die Koordination und den Gleichgewichtssinn trainieren – und dabei jede Menge Spaß haben? Das gelingt mit der einfachen Choreografie zum Titelsong der TV-Serie Caillou. Inklusive einer detaillierten Anleitung, um die Schrittfolge zu erlernen.
 
Deine Füße kommen zur Ruh‘ Autogenes Training mit Musik – Tanja Draxler
Autogenes Training ist ein geeignetes Mittel, um den Körper systematisch zu entspannen. Dabei spürt man gedanklich nacheinander in Füße, Beine, Bauch und Co. Wie Sie Autogenes Training auch mit Kindern nachhaltig einsetzen können, erfahren Sie in diesem Artikel – mit einem Mitmachlied und einer entspannenden Fantasiegeschichte.
 
Wie inklusiv ist Musizieren in der Kita? Über die geeignete Repertoireauswahl und optimale Rahmenbedingungen – Raika Lätzer
Inklusion bedeutet, alle Menschen einzuschließen und ihnen soziale, gesellschaftliche und kulturelle Teilhabe zu ermöglichen. Musik kann dafür gut eingesetzt werden. Was Sie dabei beachten sollten, erklärt Raika Lätzer in diesem Artikel. Mit dem Lied „Mh mh, macht der grüne Frosch am Teich“ zeigt sie ganz konkret, wie Teilhabe in der Kita gelingen kann.
 
Musik, Bewegung und eine Geschichte Eine ideale Kombination zum musikalischen Lernen – Elke Gulden und Bettina Scheer
Der kleine Pinguin erlebt jede Menge Abenteuer. Im Laufe der Geschichte erklingen immer wieder kurze Musikstücke, zu denen die Kinder die Szenen nachspielen. Dabei setzen sie Musikalische Motive und Stilmittel in Bezug zu bestimmten Bewegungen und zur Sprache – ein ganzheitliches Erlebnis, das unterschiedliche Lerntypen anspricht. Und ganz neu in dieser Ausgabe: In einer Online-Fortbildung Anfang Februar erklärt Ihnen Elke Gulden genau, worauf Sie bei der Umsetzung achten sollten. Alle Infos dazu finden Sie im Online-Portal zu Ihrer Musik in der Kita-Ausgabe.
 
Der Cowboy und sein Pferd Ein Bewegungslied zur Stärkung der Aufmerksamkeit und des Selbstbewusstseins – Lucia Ruf und Stephen Janetzko
Gehen Sie gemeinsam mit Ihren Kita-Kindern auf eine Reise in den wilden Westen – voller Pferde, Cowboys, Cowgirls und Sherrifs. Mit einem Rollenspiel im Morgenkreis, Bewegungen zum Lied und einem Rhythmusspiel bringen Sie jede Menge Action in Ihre Gruppe.
 
Musik und Kunst Die Igel erwachen aus dem Winterschlaf – Karin Scholz
Bald fallen die ersten Sonnenstrahlen des Frühlings auf Wald und Wiesen und die Tiere erwachen aus ihrer winterlichen Ruhe. Darunter ist auch der Igel, der endlich wieder die Nase aus seinem Versteck streckt. Wie Sie mit Blättern, Ästen und Speisegabeln schöne Igelbilder herstellen können zeigt Karin Scholz in diesem Artikel. Und zum Abschluss können Sie mit einem Lied gemeinsam in die Rolle der Tiere schlüpfen und den Frühling begrüßen.
 
Feuervogels Frühlingsgruß Ein Musikprojekt in der Natur – Sigrun Behnke
Eine wunderliche Geschichte über den Feuervogel, der die Farbe in den Frühling bringt, eine einfache Choreografie, gebastelte Kostüme und Konzertplakate – fertig ist das Frühlingsfest. In diesem Beitrag erhalten Sie kreative Ideen, wie Sie einen bunten Nachmittag mit den Familien im Wald verbringen können – natürlich mit jeder Menge Musik.
 
Gemeinsam sind wir stark Ein Lied für mehr Offenheit und Toleranz – Oliver J. Ehmsen, Julia Ehmsen-Nottelmann
„Ich bin ich und du bist du, jeder hier gehört dazu!“ Mit diesem Lied können Sie das Verschiedensein und das Gleichsein mit den Kindern thematisieren. Neben einfachen Bewegungen zum Lied gibt’s hier auch jede Menge Spielideen zur Stärkung des Gemeinschaftsgefühls und der Selbstwirksamkeit.
 
Wir teilen das Glück Das Gute-Laune-Lied fürs ganze Jahr – Heidi Leenen
Ein lebhaftes Lied mit einer einprägsamen Melodie, einem Text, der zum Mitmachen anregt und klassischen Orchesterinstrumenten – und schon eröffnen sich viele Umsetzungsmöglichkeiten in der Kita. Neben den Bewegungen zum Lied und dem Kennenlernen der Instrumente bieten sich auch verschiedene Projekte zum Thema Glück an.
 
Osterhasentheater und ein Tänzchen Fingerspiele und ein Lied für die Jüngsten – Wolfgang Hering
Das Osterfest ist ein ganz besonderer Anlass in der Kita: Neben der spannenden Suchaktion gibt’s jede Menge Leckereien und gemeinsame Erlebnisse. Neuen Input dafür bekommen Sie mit zwei einfachen Fingerspielen und einem Bewegungslied.
 
Klassik für Einsteiger Schnelle Ideen und eine Geschichte zu Claude Debussys „Children’s Corner“ – Petra Mengeringhausen
Klassik für Einsteiger: Mit drei einfachen Ideen zur „Childrens Corner“ von Claude Debussy bringen Sie auch den Kindern klassische Musik näher, die bisher noch nicht so viele Berührungspunkte mit diesem Genre hatten. Auf zwei weiteren Seiten erhalten Sie zusätzlich die Geschichte des kleinen Elefanten auf der Suche nach seiner Heimat – wie gewohnt mit ausführlicheren Ideen zum Musizieren, Bewegen und Tanzen.

Details

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Verfasserangabe: Muriel Navitzkas, Katrin Bock, Tatjana Friedrich, Sophia Behler
Jahr: 2021
Verlag: Handorf, Lugert
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 372.878, ZS
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ISSN: 2197-7054
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Bock, Katrin
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)