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geographie heute; 340 / September 2018
Themen, Modelle, Materialien für die Unterrichtspraxis der Sekundarstufe : prüfen und bewerten
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Verfasserangabe:
Martina Flath
Jahr:
2018
Verlag:
Seelze-Velber, Friedrich
Zählung:
340 / September 2018
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)
Aktion | Zweigstelle | Standorte | Status | Vorb. | Frist | Farbe |
Vorbestellen
|
Zweigstelle:
Umberto-Eco (SM)
|
Standorte:
Magazin
|
Status:
Verfügbar
|
Vorbestellungen:
0
|
Frist:
|
Signaturfarbe:
|
Thema : Prüfen und bewerten.
Leistungen fördernd bewerten : Feststellung von Leistungen und deren Bewertung
im Geographieunterricht ;
ab Kl. 5 Kooperative Lernformen bewerten? : Bewertungsinstrumente für Venn-Diagramm, Gruppenpuzzle und Mystery ;
ab Kl. 5 Vom Kurzreferat bis zur Präsentationsleistung : Mündliches Präsentieren bewerten ;
ab Kl. 9 Welche und wie viele Antworten sind richtig? : Mit Multiple-Choice-Aufgaben auf unterschiedlichen Leistungsniveaus prüfen ;
ab Kl. 5 Portfolios im Geographieunterricht : Werkzeuge zur Erfassung und Bewertung individueller Leistungen ;
ab Kl. 11 Klausuren im Geographieunterricht : Überlegungen zur schriftlichen Leistungsbewertung im Sekundarbereich II ;
ab Kl. 12 Mündliche Abiturprüfung : Hinweise zu Aufgabengestaltung und Bewertung ;
Formative Leistungsbewertung digital ;
ab Kl. 5 An, auf, neben, hinter, über dem großen Berg?! : Scaffoldingtechniken als ein Beispiel zur Bewältigung sprachlicher Heterogenität ;
ab Kl. 5 Beispiele für Schemaskizzen zum Themenfeld „Landwirtschaft“.
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Verfasserangabe:
Martina Flath
Jahr:
2018
Verlag:
Seelze-Velber, Friedrich
Aufsätze:
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Systematik:
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911, ZS
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ISSN:
0721-8400
Beteiligte Personen:
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Flath, Martina
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)