Dieses Buch richtet sich an Heilerziehungspfleger/-innen sowie Heilpädagoginnen und Heilpädagogen in der Ausbildung ebenso wie in der beruflichen Praxis. Es vermittelt situationsübergreifende Analyse- und Gesprächskompetenzen, die in unterschiedlichen Gesprächszusammenhängen eingesetzt werden können, z.B. in Gesprächen mit Menschen mit Behinderung, Eltern, Kollegen/Kolleginnen, Vorgesetzten oder auch Behörden. Zahlreiche Übungen und Rollenspiele bilden die Grundlage für den Ewerb und das Training von Gesprächskompetenzen.
Das Buch gliedert sich in zwei Hauptteile:
Teil 1: Ansätze aus der Kommunikationspsychologie werden dargestellt, u.a. anhand von Beispielen und Aufgaben
Teil 2: Es wird näher auf ausgewählte Gesprächssituationen eingegangen, die im heilerziehungspflegerischen und heilpädagogischen Alltag von Bedeutung sind.
Aus dem Inhalt:
- Gesprächsführung im pädagogischen Alltag;
- Grundannahmen der Kommunikation;
- Botschaften einer Nachricht;
- Selbstwert und Kommunikation;
- Fremd- und Selbstbild;
- Partnerzentrierte Gesprächsführung;
- Sokratischer Dialog;
- Rahmenbedingungen für Gespräche;
- Gespräche mit Menschen mit geistiger Behinderung;
- Gespräche mit Eltern von Kindern mit geistiger Behinderung;
- Gespräche mit Kollegen;
- Rollenspiele zur Einübung der Gesprächsmethoden.
Verfasserangabe:
Johannes Huisken
Jahr:
2020
Verlag:
Köln, Westermann
Aufsätze:
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ISBN:
9783427049036
Beschreibung:
4. Auflage, 234 Seiten, Illustrationen
Sprache:
Deutsch
Fußnote:
Sachwortverzeichnis. - Literaturverzeichnis.
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)