Titelthemen
- Krafttraining: Theorie-Praxisverknüpfung
Steffen Hepperle/Stefan Hommel
Mit einem gut aufbereiteten Krafttraining kann man Jugendliche zu regelmäßigen Trainingseinheiten motivieren. Dieser Artikel zeigt eine Möglichkeit auf, wie das Thema Krafttraining in der Schule bildungsplangerecht umgesetzt werden kann.
- Spielehits: Darstellende Spiele
In den aktuellen Spielehits stehen darstellende Spiele im Mittelpunkt. Diese können auch Schüler ansprechen, die nicht so sportlich sind, sowie gut in inklusiven Gruppen gespielt werden. Bei zurückhaltenden Schülern haben darstellende Spiele außerdem die Chance, die Entwicklung des Selbstwertgefühles zu unterstützen.
- Kämpfen, Ringen und Raufen: Interkulturelles Lernen
Zum Miteinander finden im kämpferischen Gegeneinander – ist das nicht ein Gegensatz? In diesem Artikel wird gezeigt, wie sportartenunspezifische Zweikampfspiele und Elemente aus verschiedenen Kampfsportarten zur spielerisch-motivatorischen Förderung interkultureller Kompetenzen beitragen können. Konkret werden Capoeira, Judo und Taekwondo berücksichtigt.
WEITERE INHALTE
- Minitrampolin-Turnen:
Theorie-Praxisverknüpfung
- Ausdauerschulung:
Theorie-Praxisverknüpfung
- Sportgetränke:
Hält die Werbung, was sie verspricht?
- SportPraxis reflektiert:
Sportunterricht in der Berufsschule
- Fußballspiele:
Innovativ und abwechslungsreich
- Skifahren:
Erfolgreicher Anfängerunterricht mit Kurzski
- Digitale Spiele:
Der virtuelle Raum im Sportunterricht
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Verfasserangabe:
Herausgeber: Prof. Dr. Stefan König
Jahr:
2017
Verlag:
Wiebelsheim, Limpert
Aufsätze:
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Systematik:
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ZS, 796
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ISSN:
0171-4953
Beteiligte Personen:
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König, Stefan
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)