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Vorbestellen	Zweigstelle: Mediothek der AHS	Standorte: Unt ZS / Zeitschriftenfach	Status: Verfügbar	Vorbestellungen: 0	Frist:	Signaturfarbe:

Informiertes Vertrauen in Wissenschaft: Lehren aus der Covid-19 Pandemie für das Verständnis naturwissenschaftlicher Grundbildung

 

Anmerkungen zur Modellierung und Operationalisierung (allgemeindidaktischer) Unterrichtsplanungskompetenz

 

Wie oft und zu welchen Themen werden schulinterne Lehrkräftefortbildungen angeboten? Empirische Befunde einer vergleichenden Programmanalyse

 

Verbale und nonverbale Indikatoren der kognitiven Komponente situational-naturwissenschaftlichen Interesses. Eine explorative Studie mit 4- bis 6-jährigen Kindern in Lernsituationen zur frühen naturwissenschaftlichen Bildung

 

Chemie finde ich eigentlich interessant, aber manchmal auch nicht - Zusammenhänge zwischen Merkmalen des Chemieunterrichts und dem situationalen Interesse von Lernenden

 

Leistungsentwicklung in jahrgangsgemischten und jahrgangshomogenen dritten und vierten Klassen

 

Rolle des Vorwissens beim Lernen mit externalen Repräsentationen. Theoriegeleitete Ableitung und systematisches Literaturreview