wird in neuem Tab geöffnet
"Lernen - wie geht das?"
40 Lernstrategiekarten zum eigenständigen Lernen : [Mit Download-Materialien]
Suche nach diesem Verfasser
Mehr...
Verlag:
Weinheim, Beltz
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)
Aktion | Zweigstelle | Standorte | Status | Vorb. | Frist | Farbe |
Vorbestellen
|
Zweigstelle:
Athena (SM)
|
Standorte:
370
Har
|
Status:
Verfügbar
|
Vorbestellungen:
0
|
Frist:
|
Signaturfarbe:
|
Vorbestellen
|
Zweigstelle:
BI Büllingen (SM)
|
Standorte:
370
Har
|
Status:
Verfügbar
|
Vorbestellungen:
0
|
Frist:
|
Signaturfarbe:
|
Vorbestellen
|
Zweigstelle:
Mediothek der AHS
|
Standorte:
37.038
SPI
Har
|
Status:
Verfügbar
|
Vorbestellungen:
0
|
Frist:
|
Signaturfarbe:
|
Individuell passende und effektive Lernstrategien sind wesentlich für den Lernerfolg. Viele Lernende lernen jedoch »irgendwie«, verwenden Lernstrategien eher unbewusst oder nutzen fortwährend die gleiche Lernweise, ohne diese zu hinterfragen. Wer seine Lernstrategien verändern, erweitern und optimieren möchte, sollte wissen, welche Strategien es gibt, um die geeigneten für sich auszuwählen und anzuwenden. Hier setzt das Kartenset an: es erklärt und visualisiert eine Vielfalt an Lernstrategien für Schüler_innen und motiviert durch konkrete, stärkende Tipps zur Umsetzung.
Die 40 ansprechend illustrierten Karten beschreiben Strategien aus den drei Bereichen kognitive, metakognitive Lernstrategien und Stützstrategien. Die Lernenden
• erhalten Ideen, um ihr Repertoire an Lernstrategien zu erweitern.
• bauen optimal Lernwissen auf.
• nutzen die Impulse auf den Karten, um gezielt (neue) Lernstrategien auszuprobieren und deren Wirksamkeit zu testen und zu hinterfragen.
Autorin: Hanna Hardeland
Suche nach diesem Verfasser
Verlag:
Weinheim, Beltz
Aufsätze:
Zu diesem Aufsatz wechseln
opens in new tab
Diesen Link in neuem Tab öffnen
Mehr...
Systematik:
Suche nach dieser Systematik
370
Suche nach diesem Interessenskreis
Suche nach dieser Beteiligten Person
Fußnote:
Ab Klasse 5
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)