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Jahrgangskombinierte Klassen - eine Alternative
Jahr:
cop. 2007
Verlag:
München, Ludwig-Maximilians-Universität
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)
Aktion | Zweigstelle | Standorte | Status | Vorb. | Frist | Farbe |
Vorbestellen
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Zweigstelle:
Mediothek der AHS
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Standorte:
37.02.11
Jah
DVD / Medientrog
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Status:
Verfügbar
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Vorbestellungen:
0
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Frist:
|
Signaturfarbe:
|
Der Film bietet Einblicke in den Unterrichtsalltag jahrgangskombinierter Klassen.
Zu Beginn wird eine jahrgangskombinierte Klasse 1 und 2 in Roßtal (Mittelfranken) vorgestellt, die aus pädagogischen Gründen errichtet wurde: Konkrete Unterrichtsszenen zeigen, wie Arbeitsaufträge jahrgangsdifferenziert umgesetzt werden können. Aufgaben werden auf unterschiedlichem Niveau gelöst, wodurch sich positive Aspekte für die Erst- und auch für die Zweitklässler ergeben. Auch in Phasen freien Arbeitens unterstützen sich die Schüler gegenseitig. Dabei wird deutlich, wie wichtig es für die Schüler ist, sich mit ihrem Lernpartner zu verständigen und wie dadurch gleichzeitig die Klassengemeinschaft gefördert wird.
In einem zweiten Beispiel wird eine kleine Dorfschule in Rugendorf (Oberfranken) gezeigt, in der zwei jahrgangskombinierte Klassen aus organisatorischen Gründen gebildet wurden. Der Film gewährt Einblick in eine kombinierte Klasse 3 und 4.
Die beiden gezeigten Lehrkräfte äußern sich über ihre Rolle, die darin besteht, eine für zwei Jahrgangsstufen förderliche Lernumgebung zu schaffen: Während offener Lernphasen stehen die Lehrkräfte den Schülern beratend zur Seite. Phasenweise unterrichten sie aber auch lehrerzentriert.
Eine Schulleiterin stellt ihre positiven Erfahrungen mit jahrgangskombinierten Klassen dar.
Auch Eltern, deren Kinder jahrgangskombinierte Klassen besuchen, kommen zu Wort: sowohl skeptisch als auch äußerst zufrieden.
Möglichkeiten des Einsatzes
Die DVD ermöglicht einen ersten Einblick in die Praxis. Sie kann sowohl zur Information der Eltern im Rahmen eines Elternabends als auch zur Information eines Kollegiums verwendet werden, ebenso ist sie bei Lehrerfortbildungen einsetzbar.
Jahr:
cop. 2007
Verlag:
München, Ludwig-Maximilians-Universität
Aufsätze:
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Beschreibung:
14 Minuten
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Fußnote:
DVD
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)