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Praxis Geschichte; Juli 4 / 2009
Historisches Lernen mit elektronischen Medien
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Verfasserangabe:
Redaktionsleitung Bernd Bredemeyer
Jahr:
2009
Verlag:
Braunschweig, Westermann
Zählung:
Juli 4 / 2009
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)
Aktion | Zweigstelle | Standorte | Status | Vorb. | Frist | Farbe |
Vorbestellen
|
Zweigstelle:
BI Büllingen (SM)
|
Standorte:
930
Pra
ZS / Archiv
|
Status:
Verfügbar
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Vorbestellungen:
0
|
Frist:
|
Signaturfarbe:
|
Inhalt:
- Elektronische Medien und Historisches Lernen - Eine fruchtbare Symbiose?
- "Lernobjekte" für das Fach Geschichte (CD-Beilage).
- Geschichtslernen am PC: Chancen und Nutzen.
- "Internet-Detektive": Ein Methodentraining zur "information-literacy".
- Das Wikipedia-Dilemma: Informationsfreiheit ohne Qualitätsgarantie?
- Sarajevo 1914: Analyse historischer Zeitungen.
- Die Reichsgründung: Kontextanalyse eines Historiengemäldes mit Hilfe der Auswertung und Produktion von Hypertext und Hypermedien.
- Biografien im Internet recherchieren.
- Mit Powerpoint ein Schaubild animieren.
- Die Varusschlacht - "dynamisch": Historisches Lernen mit Moodle.
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Verfasserangabe:
Redaktionsleitung Bernd Bredemeyer
Jahr:
2009
Verlag:
Braunschweig, Westermann
Beilagen:
CD-Beilage: FWU-Lernprojekte Geschichte
Aufsätze:
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Systematik:
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930, ZS
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ISSN:
0933-5374
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)