Cover von Unterrichtswissenschaft; Heft 4/2009 wird in neuem Tab geöffnet

Unterrichtswissenschaft; Heft 4/2009

Zeitschrift für Lernforschung
Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2009
Verlag: Weihnheim, Juventa
Zählung: Heft 4/2009
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

Verfügbar

Exemplare

AktionZweigstelleStandorteStatusVorb.FristFarbe
Vorbestellen Zweigstelle: Mediothek der AHS Standorte: Unt ZS / Zeitschriftenfach Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Signaturfarbe:
 

Inhalt

Inhalt:
- Thema: Übergänge;
- Diagnostisch relevante Informationen bei der Übergangsempfehlung - die Perspektive der Lehrkräfte;
- Die Übergangsempfehlung von der Grundschule auf die weiterführende Schule im Erleben der Lehrkräfte;
- Die Einschätzung sozialer Beziehungen der Schüler nach dem Grundschulübergang durch Klassenlehrer;
- Fördert ein Blended Learning Szenario selbstreguliertes Lernen an der Hochschule?;
- Entwicklung und Verbreitung eines Test zur Analyse der Willensstärke in Schule und Hochschule

Details

Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2009
Verlag: Weihnheim, Juventa
opens in new tab
Systematik: Suche nach dieser Systematik 37, ZS
Suche nach diesem Interessenskreis
ISSN: 0340-4099
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Prenzel, Manfred
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)