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Wie verfasst man eine spannende Erzählung? Welche sprachlichen Gestaltungselemente werden benötigt? Welche Hilfestellungen sind sinnvoll? Diese Ausgabe zeigt Möglichkeiten, wie schriftliches Erzählen im Unterricht gestaltet und das sprachliche Handwerk dazu erlernt werden kann.

 

Sprachliche Mittel werden in ihrer Funktion für das Erzählen begriffen und zusammen mit inhaltlichen Gestaltungsmöglichkeiten erarbeitet und erprobt. Erzähltrickkarten regen die Schüler dazu an, erzählerische Mittel in eigenen Texten anzuwenden. Erzählfragmente erleichtern das schriftliche Erzählen und erweitern die Erzählkompetenz.

 

Aus dem Inhalt:

 

Erzählen lernen mit literarischen Fragmenten

Gruselgeschichten - Narrative Muster erkennen und anwenden

Lakonisches Erzählen am Beispiel zweier Erzähltexte

"Jetzt ist hier" – Filmisches Erzählen im Präsens

Erzählen – Erinnerungen Gestalt geben