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Training mit aufmerksamkeitsgestörten Kinder

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Lauth, Gerhard W.; Schlottke, Peter F.
Verfasserangabe: Gerhard W. Lauth, Peter F. Schlottke
Jahr: 2002
Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz ; Psychologie Verlags Union
Reihe: Materialien für die klinische Praxis
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Inhalt

Das Trainingsmanual liefert konkrete Handlungsanweisungen für die Diagnostik und Therapie von Aufmerksamkeitsstörungen im Kindesalter.Das Interventionskonzept leitet zur detaillierten und sorgfältigen Diagnostik der Störung an und stellt die erforderlichen Vorgehensweisen bzw. Materialien vor. Die Therapie greift die beim Kind diagnostizierten Störungsschwerpunkte gezielt auf. Dabei werden sowohl dem Kind als auch den Eltern spezifische Kompetenzen vermittelt.Die Intervention gliedert sich in vier Therapiebausteine, die detailliert dargestellt werden:- Basistraining zum Erwerb spezifischer Fertigkeiten bei der Eigensteuerung;- Strategietraining zur Entwicklung eines bedacht geordneten Vorgehens;- Wissensvermittlung, um die Übertragung der Therapieinhalte auf die Schule zu erleichtern- Begleitende Elternanleitung zu Unterstützung des Therapiefortschritts und der Aufarbeitung spezifischer Interaktions-/bzw. Erziehungsprobleme.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Lauth, Gerhard W.; Schlottke, Peter F.
Verfasserangabe: Gerhard W. Lauth, Peter F. Schlottke
Jahr: 2002
Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz ; Psychologie Verlags Union
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 159.953.2
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ISBN: 978-3-621-27474-6
Beschreibung: 5. vollständig überarbeitete Auflage., 433 S. : ill. ; 25 cm.
Reihe: Materialien für die klinische Praxis
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Fußnote: Literaturverzeichnis S. 413-424. - Stichwortverzeichnis
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)