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Lehren und Lernen
Einführung in die Instruktionspsychologie
Verfasser:
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Klauer, Karl Josef; Leutner, Detlev
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Verfasserangabe:
Karl Josef Klauer , Detlev Leutner
Jahr:
cop. 2007
Verlag:
Weinheim ; Basel, Beltz ; Psychologie Verlags Union
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)
Aktion | Zweigstelle | Standorte | Status | Vorb. | Frist | Farbe |
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Zweigstelle:
Athena (SM)
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Standorte:
159.9
Kla
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Status:
Verfügbar
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Vorbestellungen:
0
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Frist:
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Signaturfarbe:
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Die Lehr-Lern-Forschung boomt. Was bislang fehlte: das eine, umfassende Buch zur Instruktionspsychologie heute. Die Autoren stellen ein Lehr-Lern-Konzept vor, das die vorhandenen Phänomene erklärt und zeigt, wie man die Lehr-Lern-Prozesse möglichst günstig steuert. Das alles geschieht auf der Grundlage der kognitivistisch orientierten Psychologie mit ihren Modellen der Informationsverarbeitung. Aus dem Inhalt: Lernzieldefinition, Curriculumskonstruktion, Planung und Durchführung der Instruktion, Lehrmethoden und Lernwege, Lernen mit neuen Medien, Lernerfolgmessung
Verfasserangabe:
Karl Josef Klauer , Detlev Leutner
Jahr:
cop. 2007
Verlag:
Weinheim ; Basel, Beltz ; Psychologie Verlags Union
Aufsätze:
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Systematik:
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159.9, 370
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ISBN:
978-3-621-27618-4
Beschreibung:
392 S. : ill. ; 24 cm.
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Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)