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Handlungsorientiertes Lehren und Lernen in Pflege- und Rehabilitationsberufen

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Schewior-Popp, Susanne
Verfasserangabe: Susanne Schewior-Popp
Jahr: 1998
Verlag: Stuttgart ; New York, Georg Thieme
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Vorbestellen Zweigstelle: Mediothek der AHS Standorte: 616-8:37 Schew Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Signaturfarbe:
 

Inhalt

* Dieses Buch beschreibt die wesentlichen Struktur-, Planungs- und Entscheidungsaspekte des theoretischen und praktischen Unterrichts.
* Es bietet ein berufsübergreifendes didaktisches Konzept, das die allgemeindidaktischen Erkenntnisse bezogen auf die Ausbilungsaufgaben und Lehr-Lern-Situationen in Pflege- und Rehabilitationsberufen darstellt und reflektiert.
* In dieser Kombination eines integrativen Konzepts mit fachdidaktischen Bezügen weist es auf die Gemeinsamkeiten der Pflege- und Rehabilitationsberufe hin, ohne das Spezifische der einzelnen Anforderungsprofile aus den Augen zu verlieren.
 
Es wendet sich an:
- LehrerInnen an Schulen für Pflege- und Rehabilitationsberufe,
- Studierende in pflegepädagogischen oder verwandten Studiengängen,
- Dozenten in den Hochschulen, Weiterbildungseinrichtungen und der (innerbetrieblichen) Fortbildung.
 
Wenn Sie dieses Buch durchgearbeitet haben, dann können Sie:
- Pädagogik verstehen,
- Unterricht planen,
- Methoden auwählen und anwenden,
- in der Praxis anleiten,
- Leistung bewerten.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Schewior-Popp, Susanne
Verfasserangabe: Susanne Schewior-Popp
Jahr: 1998
Verlag: Stuttgart ; New York, Georg Thieme
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 616-083:37
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ISBN: 978-3-13-111881-3
Beschreibung: 213 S. : ill. ; 23 cm
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Fußnote: Literaturverzeichnis. - Personenregister. - Sachregister
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)