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Der Wiki-Weg des Lernens
Gestalten und Begleiten von Lernprozessen mit digitalen Kollaborationswerkzeugen
Verfasserangabe:
Michele Notari, Beat Döbeli Honegger (Hrsg.)
Jahr:
2013
Verlag:
Bern, hep
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)
Aktion | Zweigstelle | Standorte | Status | Vorb. | Frist | Farbe |
Vorbestellen
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Zweigstelle:
Mediothek der AHS
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Standorte:
37.02.3
Not
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Status:
Verfügbar
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Vorbestellungen:
0
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Frist:
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Signaturfarbe:
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«Der Wiki-Weg des Lernens» legt die grundlegenden Potenziale und Eigenschaften netzbasierter Zusammenarbeit offen. Die Autorinnen und Autoren betrachten Wissenskonstruktion aus systemtheoretischer und konstruktivistischer Perspektive und diskutieren die wesentlichen Fragen von Offenheit, Öffnung und Öffentlichkeit von Lernprozessen. Praxisbeispiele illustrieren die Erkenntnisse in verschiedenen fachlichen Kontexten und Schulstufen von der Grundschule bis zur Hochschule.
Wie lässt sich Wiki für projektbasiertes Lernen in Veranstaltungen mit mehr als hundert Lernenden nutzen? Was bringen Wikis konkret im Deutsch-, Geschichts- und im Sachunterricht? Was passiert, wenn eine ganze Schule ein gemeinsames Wiki nutzt? Das Buch liefert Antworten sowie eine ganze Reihe praktischer Hinweise für Lehrpersonen und Dozierende, die ihre eigenen Projekte initiieren und sich mit ihren Lernenden auf den Wiki-Weg begeben möchten.
Verfasserangabe:
Michele Notari, Beat Döbeli Honegger (Hrsg.)
Jahr:
2013
Verlag:
Bern, hep
Aufsätze:
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Systematik:
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37.02.3
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ISBN:
978-3-03-550023-3
Beschreibung:
174 S. ; 23 cm
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Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)